La lectura se perfila como uno de los pilares de la educación inicial en Guanajuato, tras la presentación en el Congreso del Estado de la Ley de Fomento a la Lectura y el Libro, iniciativa que busca reconocer la lectura como un derecho humano y fortalecer el desarrollo integral de niñas, niños y jóvenes.
La propuesta, impulsada por diputadas y diputados del PAN, plantea establecer mecanismos permanentes para acercar la lectura a todos los rincones del estado, mediante programas en escuelas, comunidades, bibliotecas y librerías, así como el impulso al talento literario local.
Durante la presentación, la diputada Noemí Márquez subrayó que esta ley permitirá consolidar una política pública sostenida que coloque a la lectura como eje fundamental de la formación integral desde la infancia.
“Logremos que la lectura siga siendo el hilo invisible que une a la humanidad a través del tiempo, la memoria y la imaginación. Que la lectura sea siempre un acto de libertad, creatividad y resistencia cultural”, expresó la legisladora.
Asimismo, se destacó la necesidad de que los 46 municipios del estado identifiquen y destinen espacios adecuados para fortalecer la infraestructura de educación inicial, exhortando a las autoridades locales a priorizar la atención de la etapa más determinante del desarrollo humano: los primeros tres años de vida.
La iniciativa busca sentar las bases para la construcción de una ciudadanía lectora, crítica y solidaria, al tiempo que fortalece el derecho a la educación y amplía las oportunidades de desarrollo para las familias guanajuatenses.
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