La presidenta Claudia Sheinbaum reconoció que los estudiantes mexicanos obtuvieron peores resultados en matemáticas durante la prueba PISA 2025. Sin embargo, destacó que México mejoró en ciencias y aseguró que otros países también registraron retrocesos.
PISA es una evaluación internacional que mide los conocimientos de estudiantes de 15 años en matemáticas, lectura y ciencias. La prueba es elaborada por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE), que utiliza sus resultados para comparar el desempeño educativo de distintos países.
Durante su conferencia matutina en Palacio Nacional, Sheinbaum reconoció directamente la caída en matemáticas. No obstante, señaló que México no fue el único país afectado, pues otros integrantes de la OCDE también redujeron sus resultados. “No por mal de muchos”, dijo al referirse a la situación.
En lectura, la presidenta afirmó que los resultados disminuyeron en todos los países de la OCDE. Según explicó, México tuvo una reducción menor que otras naciones y atribuyó parte de esta tendencia al uso cada vez mayor de plataformas digitales. Además, defendió los cambios educativos impulsados por la Nueva Escuela Mexicana.
Respecto a ciencias, Sheinbaum sostuvo que México logró mejorar la calificación de sus estudiantes. Para respaldar su argumento, mostró durante la conferencia un fragmento de un mensaje de Andreas Schleicher, director de Educación y Competencias de la OCDE, sobre los resultados de PISA 2025.
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Schleicher señaló que numerosos sistemas educativos del mundo han registrado una caída en el aprendizaje. En ese contexto, consideró que México ha mostrado “resiliencia” en ciencias y lectura. También destacó que la diferencia entre estudiantes favorecidos y desfavorecidos no aumentó pese a que más jóvenes en situación de desventaja ingresaron al sistema educativo.
Sin embargo, el representante de la OCDE también advirtió que México todavía enfrenta problemas importantes. Los resultados de aprendizaje deben elevarse y persisten grandes desigualdades entre los estudiantes, por lo que los avances señalados por el Gobierno no eliminan los retos educativos.
Sheinbaum también cuestionó que PISA utilice la misma evaluación para todos los países, debido a las diferencias entre sus sistemas educativos y contextos sociales. Aun así, los resultados PISA 2025 colocaron nuevamente a México ante el reto de mejorar especialmente en matemáticas y reducir las brechas educativas.
