El PAN en Guanajuato advirtió que reducir grupos escolares de 35 a 25 estudiantes requeriría una inversión millonaria. La medida, planteada para educación básica, implicaría construir aulas y contratar miles de docentes.
La diputada Marisa Ortiz Mantilla, integrante de la Comisión de Educación, cuestionó que una reforma de este tipo avance sin definir primero recursos, infraestructura y espacios disponibles.
Según la legisladora, el cambio podría generar problemas de cobertura si las escuelas no cuentan con capacidad suficiente para recibir a todos los estudiantes. Por ello, pidió identificar primero los planteles con mayor saturación.
Reducir grupos escolares en Guanajuato requeriría más aulas
Ortiz Mantilla estimó que reducir los grupos escolares en Guanajuato implicaría construir alrededor de 15 mil aulas nuevas. Para infraestructura y equipamiento, calculó una inversión de 16 mil 500 millones de pesos.
Además, señaló que serían necesarios aproximadamente 19 mil maestros adicionales para atender la reducción en el número de estudiantes por salón.
La contratación del personal también representaría un gasto permanente para el estado. De acuerdo con la diputada, el costo alcanzaría 8 mil 500 millones de pesos adicionales cada año en salarios y prestaciones.
PAN pide atender primero escuelas saturadas
La legisladora sostuvo que no todos los planteles enfrentan las mismas condiciones. De hecho, afirmó que más de la mitad de los docentes de Guanajuato ya trabaja con grupos de 25 estudiantes o menos.
Por ello, propuso identificar las escuelas donde realmente existen grupos saturados y concentrar ahí los recursos. Así, dijo, podrían atenderse las necesidades educativas sin aplicar una medida generalizada.
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Ortiz Mantilla aseguró que Acción Nacional respaldará propuestas para mejorar la educación, pero pidió que cualquier reforma cuente con diagnóstico, planeación, infraestructura y presupuesto suficiente.
La diputada advirtió que establecer un límite de 25 estudiantes sin garantizar recursos podría dejar fuera a quienes busquen ingresar a una escuela. Por ello, consideró necesario asegurar primero la capacidad educativa antes de modificar la norma.
